Anrechnung von Kompetenzen bei der Zulassung
Die Bildungspolitik setzt zunehmend darauf, „lebenslanges Lernen“ zu fördern, die Hochschulen zu öffnen und Kompetenzen in den Mittelpunkt der Lernprozesse zu stellen. Diese Kompetenzen sollen als gleichwertig anerkannt werden, unabhängig davon, ob sie an...